Dislexia en la escuela. Herramientas y adecuaciones
Herramientas y adecuaciones para docentes.
Asumirnos como promotores del derecho a la educación en igualdad de condiciones.
PRECIO E INSCRIPCIONES
Inicio
Cada lunes comienza una nueva cursada.
Duración
5 semanas.
Material
Encontrarás videos, presentaciones, gráficos, actividades y documentos de lectura.
Modalidad
Online asincrónica. Podrás intercambiar mensajes con los tutores durante la cursada.
OBJETIVOS
- Conocer y profundizar conocimientos sobre la Dislexia en el aula.
- Generar intervenciones docentes adecuadas para que todos los alumnos tengan las mismas posibilidades de aprender.
- Comprender la relación entre las dificultades de aprendizaje con la salud física y emocional.
- Aprender sobre adecuaciones de acceso y forma para que los alumnos con dislexia accedan en igualdad de condiciones al currículo escolar.
PROGRAMA
MÓDULO 1
-Introducción a la Dislexia en el aula, rol de maestros y profesores en el abordaje del aprendizaje de alumnos con dislexia. Observar, indagar, anticipar y realizar seguimiento
MÓDULO 2
-Abordaje de aspectos que influyen en el aprendizaje, relación entre emociones y aprendizaje, autoestima y dislexia. Empatía y autorreflexión.
MÓDULO 3
-Conocer las habilidades afectadas en alumnos con dislexia, cómo abordar la lectura, la escritura y la oralidad. Tecnología que acerca, herramientas para la dislexia.
MÓDULO 4
-Adecuaciones de acceso y forma para poner en marcha la inclusión real, clasificación de adecuaciones según el tiempo, el espacio, las actividades y las necesidades específicas. Evaluación formativa y dislexia.
MÓDULO 5
-Integración de aprendizajes del curso. Informaciones y recursos útiles para docentes. Bibliografía y referencias sobre la dislexia en el aula.
METODOLOGÍA
Videos de
formación.
Reflexión
personal.
Textos y gráficos.
Test de comprensión.
Espacio de intercambio.
¡No te quedes sin tu lugar!
CERTIFICACIÓN
Al finalizar los requisitos de aprobación del curso recibirás un diploma digital emitido por Clip Education
CAPACITADORAS
Prof. Dolores María Bereterbide
